"Horizonte und Grenzen erweitern"

Erasmus+ ist das EU-Programm zur Förderung von allgemeiner und beruflicher Bildung, Jugend und Sport in Europa.

Erasmus+ bietet Mobilitäts- und Kooperationsmöglichkeiten in folgenden Bereichen:

Hochschulbildung
berufliche Aus- und Weiterbildung
Schulbildung (einschl. frühkindlicher Betreuung, Bildung und Erziehung)
Reparaturwerkstattgebäude
Jugendarbeit
Sport

Für den laufenden Zeitraum (2021-2027) verfügt das Programm Erasmus+ über ein Budget von 26,2 Milliarden Euro. Das ist fast doppelt so viel wie für das Vorläuferprogramm.

CastiLa-Akkreditierung in Erasmus Europäische Kommission:

ERASMUS +

Identifikationscode (PIC): 932111413
Organisations-ID – OID: 10064083

(auch „Andalusische Gesellschaft für Hispanistik“)

CastiLas-Kurse erfüllen die Bedingungen des Erasmus+-Programms, die Sie auf Ihrem Arbeits- oder Studienort bei der zuständigen Behörde durchführen Nationale Agentur anfragen können (KA1 Programm, gängiges LifeLong Learning Programm). Für spezifische Anträge nehmen Sie bitte Kontakt mit uns auf.

Erasmus+ Leitfaden

CastiLas Spanischkurs für das Programm „Bedingungen für Erasmus+“.

Leitaktion 1 (KA1): Lernmobilität von Einteilung

100. Spanische Sprache und Kultur – Kurse

Leitaktion 1 (KA1) – Mobilität von Einteilung im Bereich Erwachsenenbildung: Lernmobilität von Erwachsenen

Diese Aktion unterstützt die Mobilität erwachsener Lernenden, die an strukturierten Lernaufenthalten im Ausland teilnehmen, um ihre Sprachkenntnisse, interkulturelle Kompetenz und persönliche Entwicklung zu fördern.

SPEZIFIKATIONEN:
– CastiLa ist ein vom Instituto Cervantes akkreditiertes Zentrum mit langjähriger Erfahrung in Sprachimmersion für Erwachsene.
– Das Programm beinhaltet intensiven Spanischunterricht, kulturelle Aktivitäten und die aktive Einbindung in das gesellschaftliche Leben Granadas.
– Die geeigneten Kurse eignen sich sowohl für die Einteilung als auch für die Gruppe, die über Bildungseinrichtungen entsendet werden.
– CastiLa stellt alle erforderlichen Unterlagen für Erasmus+ bereit (z. B. Kursbeschreibung, Teilnahmebescheinigung, Mobilitätsvereinbarung).

200. Fort- und Weiterbildungskurse für spezielle Zwecke

Leitaktion 1 (KA1) – Lernmobilität von Einteilung: Mobilität von Personal in der Schul- und Erwachsenenbildung (Staff Mobility).

Diese Aktion ermöglicht es Lehrkräfte und andere Fachkräfte aus dem Bildungsbereich, an strukturierten Fortbildungsmaßnahmen im Ausland durchführen, z. B. an Sprachkursen, Hospitationen oder methodisch-didaktischen Weiterbildungen.

Besonderheiten:
– CastiLa, als vom Instituto Cervantes anerkanntes Zentrum, bietet maßgeschneiderte Kurse für ELE-Lehrkräfte und andere pädagogische Fachkräfte.
– Inhalte: Sprachliche Auffrischung, didaktische Innovation, interkulturelle Kompetenz.
– Kombination aus Unterricht, Praxisbeobachtung, kultureller Immersion und Erfahrungsaustausch.
– Flexibel anpassbar an individuelle oder institutionelle Ziele und Zeitrahmen.
– CastiLa stellt alle notwendigen Unterlagen für Erasmus+ bereit (z. B. Kursbeschreibung, Teilnahmezertifikat, Mobilitätsvereinbarung).

601. Programm für Schulgruppen

Leitaktion 1 (KA1) – Lernmobilität von Einteilung: Mobilität von Schüler*innen

Diese Aktion fördert Mobilitätsprojekte für Gruppen von Schüler*innen aus allgemeinbildenden Schulen in Europa. Sie können an strukturierten Sprach- und Kulturprogrammen teilnehmen, die von einem akkreditierten Zentrum wie CastiLa – Centro Internacional de Estudios Hispánicos, Granada, durchgeführt werden.

Besonderheiten:
– CastiLa ist vom Instituto Cervantes akkreditiert und verfügt über umfangreiche Erfahrung mit Erasmus+-Projekten für Schulen.
– Das Programm kombiniert Sprachunterricht mit kulturellen Aktivitäten, Immersion in spanisches Alltagsleben und projektbasiertem Lernen.
– Zeitrahmen und Inhalte werden in Absprache mit der Partnerschule angepasst.
– CastiLa stellt alle erforderlichen Unterlagen für Erasmus+ bereit: Kursplan, Teilnahmebescheinigungen, Anerkennungsdokumente (z. B. Learning Agreements).

602. Program für Group – Universitätsstudenten

Leitaktion 1 (KA1) – Lernmobilität von Einteilung: Mobilität von Studierenden im Hochschulbereich (Student Mobility for Studies - SMS).

Diese Aktion ermöglicht es Studierendengruppen europäischer Hochschulen, an sprachlichen und kulturellen Immersionsprogrammen unterstützt, die von akkreditierten Einrichtungen wie CastiLa – Centro Internacional de Estudios Hispánicos, Granada, organisiert werden.

Besonderheiten:
– CastiLa ist ein vom Instituto Cervantes akkreditiertes Zentrum mit langjähriger Erfahrung in der Durchführung von Erasmus+-Projekten.
– Das Programm beinhaltet Sprachunterricht, kulturelle Aktivitäten, interaktive Workshops und gegebenenfalls Studienbesuche.
– Kursdauer, Intensität und Inhalte können an die Anforderungen der Entsendehochschule angepasst werden.
– CastiLa stellt alle erforderlichen Unterlagen für die Anerkennung und Förderung im Rahmen von Erasmus+ bereit.

603. Programm für Gruppen – Lehrer

Leitaktion 1 (KA1) – Lernmobilität von Einteilung: Mobilität von Personal in der Schul- oder Erwachsenenbildung.

Diese Aktion ermöglicht es Gruppen von Lehrkräften für Spanisch als Fremdsprache (ELE), an Fortbildungen, methodischen Workshops und kulturellen Immersionsprogrammen in akkreditierten Zentren wie CastiLa – Centro Internacional de Estudios Hispánicos, in Granada unterstützt.

Leitaktion 2 (KA2): Zusammenarbeit zwischen Organisationen und Institutionen

CastiLa ist bereit, an KA2-Projekten mitzuarbeiten und bringt umfangreiche Erfahrung in internationalen Partnerschaften und im Projektmanagement im Bereich Sprachunterricht mit. Wir beteiligen uns aktiv an innovativen Initiativen zur Förderung des Lernens und des kulturellen Austauschs. Bei Interesse wenden Sie sich bitte an das akademische Management von CastiLa.
erasmusplus@castila.es

Bitte teilen Sie uns mit, um welche Art von Einrichtung es sich handelt und welche Bereiche Sie interessieren, z. B.:

– ☐ Kulturelles Eintauchen
– ☐ Bildungsinnovation
– ☐ Lehrerfortbildung
– ☐ Entwicklung von Unterrichtsmaterialien
– ☐ Austausch bewährter Verfahren
– ☐ Integration von Bildungstechnologien
– ☐ Sonstiges (bitte angeben): ____