RÉPARTITION DU TEMPS ET DES ACTIVITÉS ACADÉMIQUES
Plan hebdomadaire des cours et des activités introcurriculaire:
| Heure | Lundi | Mardi | Mercredi | Jeudi | Vendredi | FIN DE SEMAINE |
| 8:35-9:25 min | 1B | 1B | 1B | 1B | 1B | 3 |
| 9:30-10:20 min | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 10:25-11:15 min | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 11:15-11:50 min | PAUSE | PAUSE | PAUSE | PAUSE | PAUSE |
| 11:50-12:40 min | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 12:45-13:35 min | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 13:40-14:30 min | 2B | 2B | 2B | 2B | 2B |
| | | | | | |
| Après-midi | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
1B. Programme spécifique du cours 102 : révision, renforcement et progression
Activités du programme de consolidation des compétences communicatives. La pratique est accrue et l'accent est mis sur les besoins spécifiques et les difficultés linguistiques de l'élève.
1. Exercices de grammaire
Pratique des ressources linguistiques. Présentation, analyse, acquisition et pratique des ressources langagières : formes verbales, vocabulaire, structures grammaticales, expressions idiomatiques…
Nous découvrons, explorons et mettons en pratique les techniques de communication que nous offrent les ressources formelles que nous avons étudiées.
2. Pratique dans des situations de communication et dans des unités thématiques
Exercices basés sur un contenu thématique, dans des situations réelles recréées et répondant à des besoins de communication spécifiques.
Au cours de ces séances, nous mettons en pratique et consolidons les ressources formelles et les techniques de communication afin d'appliquer les tâches et activités de communication sélectionnées en fonction du niveau et du programme correspondant.
3. Activités socioculturelles (introcurriculaire(facultatif) (Voir les programmes)
Programme bihebdomadaire. L'acquisition de compétences dans une autre langue nécessite une immersion culturelle. Dans cette optique, CastiLa Elle a mis en place 54 activités pour aider les étudiants à s'intégrer à la vie et à la culture espagnoles. Ces activités sont variées : films, après-midis à thème, activités récréatives, spectacles musicaux et événements. Granadaexcursions, visites, fêtes, sports, tapas avec les enseignants, paellas ...
1B / 2B. Activités spécifiques du cours général 102 (B)
- 3.Activités extrascolaires (facultatives) (Voir)
Programme bihebdomadaire. Pour acquérir la connaissance d'une langue, l'immersion culturelle est essentielle. Dans cette optique, Castila a développé 54 activités variées pour aider les étudiants à s'intégrer à la vie et à la culture espagnoles : films espagnols, après-midis à thème, après-midis musicaux, excursions, visites, festivals, sports, tapas… paellas ...
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