छात्र मैनुअल |
फ़ाइलें
1. आपका स्वागत है CastiLa
स्वागत! Granada!
जैसा कि आप जानते हैं, हमारा सारा काम आपके प्रवास के तीन प्रमुख पहलुओं: कक्षाओं, गतिविधियों और आवास में हमारे छात्रों की संतुष्टि सुनिश्चित करने पर केंद्रित है।
यह मैनुअल हमारे छात्रों के लिए एक उपयोगी साधन के रूप में बनाया गया है। सुधार के लिए आपके सुझावों का हम स्वागत करते हैं।
हमें आशा है कि आप अपनी स्पेनिश भाषा में सुधार करेंगे और एक शानदार सांस्कृतिक और सीखने का अनुभव प्राप्त करेंगे और यहाँ अपने प्रवास का आनंद लेंगे। Granada.
टीम CastiLa, Granada, 2022
2. कैस्टिले 2024-2025
CastiLa यह अपनी 40वीं वर्षगांठ की ओर अग्रसर है। Albaicínसैन निकोलस क्षेत्र में, कक्षाओं, गतिविधियों और आवास के लिए सुविधाओं के अनुकूलन के साथ Casa San Nicolás.
आस-पास के क्षेत्र में सार्वजनिक पुस्तकालय, स्कूल, सांस्कृतिक केंद्र, कैफे, टेरेस, बाजार और उच्च स्तरीय सार्वजनिक सेवाएं (जैसे स्वास्थ्य केंद्र) मौजूद हैं। यह क्षेत्र अपने प्रामाणिक और महानगरीय वातावरण, अद्वितीय शहरी परिदृश्य और बेजोड़ नजारों के लिए जाना जाता है।
मुख्य पद CastiLa यह सेंट निकोलस हाउस में स्थित है, जो एक पुनर्निर्मित पारंपरिक घर है जिसमें एक कार्यालय, कक्षाएँ, एक आंगन और आसपास के दृश्य दिखाई देते हैं। Alhambra.
CastiLa यह आस-पास के सहयोगी केंद्रों में अन्य कक्षाओं के साथ-साथ कक्षाओं और गतिविधियों के लिए विभिन्न चयनित स्थानों का भी उपयोग करता है, ताकि उस अवधारणा को पूरा किया जा सके जिसे हम "आउटडोर क्लासरूम" कहते हैं, जो हमारी शिक्षण रणनीति के लिए आवश्यक है: कक्षा के अंदर और बाहर सीखना (और अभ्यास करना)।
ये अपार्टमेंट और स्टूडियो प्लाजा डे सैन निकोलस, कैलेजोन डे लास कैम्पानास, 1 और सी/ बुएनसुसेसो, 21 में स्थित हैं। मेजबान परिवार और अन्य आवास भी पैदल दूरी के भीतर हैं, जिससे मेहमान इस क्षेत्र के अनूठे चरित्र का आनंद ले सकते हैं। Albaicín en Granada यहां का वातावरण अनूठा है, जो स्पेनिश भाषा सीखने और रहने के लिए आदर्श है, एक ऐसी जगह जो रोजमर्रा के सांस्कृतिक और सामाजिक अनुभवों को सुगम बनाती है।
इसके अलावा, 2024 में CastiLa इसने एक लर्निंग प्लेटफॉर्म के साथ अपनी ऑनलाइन उपस्थिति को मजबूत किया है जो दूरस्थ शिक्षा, भाषा अभ्यास और स्व-अध्ययन को सुगम बनाएगा। यह एक बड़ी चुनौती है। CastiLa अगले वर्षों में।
3. कैस्टिला, कक्षा के अंदर और बाहर गहन शिक्षण अनुभव प्रदान करता है।
3.1 उद्देश्य, उपकरण और संगठन। ताकतें
कैस्टिला का लक्ष्य अपने छात्रों को उनके प्रवास के तीन मुख्य अनुभवों - पाठ्यक्रम, आवास और गतिविधियों - में पूर्ण संतुष्टि प्रदान करना है।
- इसे हासिल करने के लिए, हमारे कार्य उपकरण हमारी ताकत में तब्दील हो जाते हैं:
- छोटी कक्षाएँ (प्रति समूह अधिकतम 6 छात्र)
- कक्षाओं और सांस्कृतिक गतिविधियों का संतुलित संयोजन
- आवास के मानक, उच्चतम स्तर के उपलब्ध हैं। Granada.
- यह स्थान Albaicín, पुराने शहर के मध्य में Granadaजिसे यूनेस्को द्वारा "विश्व धरोहर स्थल" के रूप में सम्मानित किया गया है।
दूसरे शब्दों में कहें तो, हम स्पेनिश भाषा का अभ्यास करने और एक सार्थक सांस्कृतिक अनुभव प्राप्त करने के हजारों अवसर प्रदान करते हैं। इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि हमारे 40% छात्र अपना कोर्स आगे बढ़ाते हैं या निकट भविष्य में वापस आते हैं।
जैसा कि एक छात्रा ने 1999 में कहा था: “कैस्टिला, कक्षा के अंदर और बाहर एक गहन शिक्षण अनुभव है।” एली लाधा, अमेरिका। “कैस्टिला अपने आप में एक अलग दुनिया है।” एग्नेस क्रिस्टेलर, स्विट्जरलैंड।
यह सब वर्षों के अनुभव से निपुण, उच्च कोटि की योग्यताओं से परिपूर्ण टीम के मार्गदर्शन में संभव हो पाता है, जो एक साझा लक्ष्य और उसे प्राप्त करने के उत्साह से परिपूर्ण हैं। हमारा उद्देश्य आपके प्रवास को यथासंभव सुगम बनाना है ताकि आप इस पाठ्यक्रम से अपेक्षित उद्देश्यों को सफलतापूर्वक पूरा कर सकें।
आवास और 24 घंटे आपातकालीन टेलीफोन
नतालिया/मिगुएल, +34 626 90 51 58
समन्वयक
प्रत्येक समूह को एक समन्वयक सौंपा जाता है, जो कक्षा स्तर निर्धारित करने, समूह गतिविधियों की योजना बनाने, लक्ष्य निर्धारित करने, पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियों पर निर्णय लेने और समन्वय करने, अन्य समूहों से संपर्क करने आदि के लिए उत्तरदायी होता है। वे समूह के भीतर किसी भी संदेह, प्रश्न या समस्या का समाधान भी करते हैं। वे समूह के छात्रों और छात्र कल्याण के लिए जिम्मेदार सभी विभागों के बीच संपर्क सूत्र का काम करते हैं।
समन्वयक हमेशा व्यापक अनुभव वाला शिक्षक होता है।
शिक्षकों
कैस्टिले में शिक्षकों के चयन में, हमारी बुनियादी आवश्यकताएं निम्नलिखित हैं:
- कॉलेज की डिग्रीस्पेन में, कम से कम 5 वर्ष का विश्वविद्यालयी अध्ययन;
- शिक्षण प्रमाण पत्र (सीएपी या वर्तमान शिक्षण योग्यता)
- Un प्रशिक्षण सेमिनार कैस्टिले में अकादमिक और व्यावहारिक दोनों पहलुओं के साथ, जहां शैली, शिक्षण विधि और सामान्य कार्य
- La व्यक्तित्व और उम्मीदवार का रवैया भी
- कैस्टिला के शिक्षक और कर्मचारी कार्यक्रमों में भाग लेते हैं।
केंद्र के सहयोग से प्रशिक्षण।
3.3. मुख्यालय
3.3.1. CastiLa सेंट निकोलस के घर में
इसे अलग बनाने वाले सबसे मजबूत बिंदुओं में से एक है CastiLa उनकी स्थिति क्या है? Albaicínदुनिया के सबसे अनोखे इलाकों में से एक (1994 से यूनेस्को विश्व धरोहर स्थल) में, बगीचे और मनोरम दृश्यों वाले एक पारंपरिक ग्रेनाडा घर में स्पेनिश सीखने का अनूठा अनुभव। Alhambra, का बना CastiLa एक विशेष और अनूठा विकल्प।
सेंट निकोलस का घर संक्षेप में
| इमारतों: 300 वर्ग मीटर | आंगन: 100 वर्ग मीटर। पेड़ों की छाया या पेर्गोला के नीचे विश्राम क्षेत्र। |
| शहर में स्थान: शहर का केंद्र। शहर के सबसे प्रतिष्ठित और विशिष्ट इलाकों में से एक, जिसे 1995 में "विश्व धरोहर स्थल" घोषित किया गया था। | Vista: Alhambraसिएरा नेवादा और शेष भाग Albaicín टावर से। अन्य कमरों से: गलियाँ और चौक Albaicín. |
| Aulas: कमरा नंबर 6, जिसमें कंप्यूटर, स्क्रीन और इंटरनेट की सुविधा उपलब्ध है। हीटिंग और एयर कंडीशनिंग। | लाइब्रेरी (वेरा बाज़ो - 1.3.2.) 900 पुस्तकें। नगर पुस्तकालय के साथ समझौता। Albaicín. |
| छात्रों के कमरे: टीवी (40 चैनल), इंटरनेट और पढ़ने और स्वयं सीखने के कमरे। | शिक्षण सामग्री: स्पेनिश को एक विदेशी भाषा (ईएलई) के रूप में सीखने के लिए ऑनलाइन संसाधन, किताबें, वीडियो और ऑडियो सामग्री उपलब्ध हैं, जो स्पेनिश के सभी स्तरों के लिए उपयुक्त हैं। |
| छात्रों के लिए अन्य सेवाएं। वाई-फाई, अध्ययन कक्ष और आंगन। | फिल्म लाइब्रेरी: स्पेनिश और द्विभाषी संस्करणों में 250 पुस्तकें। |
| छात्रों के लिए उपलब्ध आंगन, कक्षाएँ और संसाधन: सुबह 9:00 बजे से दोपहर 18:00 बजे तक। | स्पेनिश संगीत का संग्रह: 6500 शीर्षक |
| पूल: मेजबान परिवारों में निजी स्विमिंग पूल की सुविधा उपलब्ध है। |
3.3.2. पुस्तकालय सेवा और ऑनलाइन शिक्षण संसाधन
पुस्तकालय।- इस सेवा के माध्यम से, कैस्टिला छात्रों को स्पेनिश साहित्य का अध्ययन करने का अवसर प्रदान करता है। हमने पुस्तकों की एक विस्तृत श्रृंखला का चयन किया है, जिन्हें हम उनके व्यक्तिगत स्तर के अनुसार सुझाएंगे।
- शुरुआती लोगों के लिए: सरल भाषा में लिखी गई कहानियाँ।
-मध्यवर्ती स्तर: समकालीन स्पेनिश और लैटिन अमेरिकी लेखकों की लघु कथाएँ। विदेशी छात्रों के लिए रूपांतरित उपन्यास।
-उन्नत स्तर: समकालीन और शास्त्रीय दोनों प्रकार के स्पेनिश साहित्य के महत्वपूर्ण उपन्यास।
अनुशंसित पुस्तकें विद्यालय पुस्तकालय या नगर निगम पुस्तकालय में मिल सकती हैं। Albaicínछात्र कार्ड से पुस्तकें उधार ली जा सकती हैं। नगर पालिका पुस्तकालय दोपहर 14:45 से रात 20:00 बजे तक खुला रहता है। स्कूल पुस्तकालय के समय के अनुसार, पुस्तकें मंगलवार, बुधवार और गुरुवार को अवकाश के दौरान उधार ली और लौटाई जा सकती हैं। कृपया पुस्तकें रिसेप्शन डेस्क पर जमा करें। पुस्तकें, फिल्म स्कोर या अन्य सामग्री उधार लेने से पहले €10,00 की जमा राशि आवश्यक है। पुस्तक लौटाने पर यह जमा राशि वापस कर दी जाएगी।
अधिक जानकारी के लिए, मिगुएल या नतालिया से पूछें।
ऑनलाइन संसाधन। शैक्षणिक क्षेत्र से हमारा उद्देश्य स्पेनिश छात्रों को विभिन्न प्रारूपों, चैनलों और स्तरों में स्पेनिश का अभ्यास करने के लिए विभिन्न संसाधन उपलब्ध कराना है। इस पेज में (आपको हमारी वेबसाइट और अन्य वेबसाइटों से गतिविधियों के लिए सुझाव मिलेंगे।)
https://castila.es/es/cursos-online/
3.3.3. अन्य सेवाएँ
हवाई अड्डे से घर तक छोड़ने वाली गाड़ी: कैस्टिला में एक ट्रांसफर सेवा उपलब्ध है जो आपके प्रवास को और भी बेहतर बनाने में मदद कर सकती है। Granadaछात्र अपनी आने-जाने की यात्रा के लिए ट्रांसफर बुक कर सकते हैं। Granada (जीआरएक्स), मलागा (एजीपी) और Almería (एलईआई)। हम कर्मचारियों द्वारा बच्चों को हवाई अड्डे तक ले जाने की व्यवस्था भी करते हैं, यदि वे बिना किसी वयस्क के यात्रा कर रहे हों।
क्या आप कार्य अनुभव प्राप्त करते हुए स्पेनिश सीखना चाहते हैं? हम आपके लिए ग्रेनाडा की किसी कंपनी में 4 से 24 सप्ताह का इंटर्नशिप कार्यक्रम आयोजित कर सकते हैं। शर्तों और उपलब्धता के लिए, कृपया एंटोनियो से संपर्क करें।
अदला-बदली: स्कूल पहुँचने के बाद, हम आपकी पसंद के अनुसार स्पेनिश बोलने वाले शिक्षकों को ढूंढने में आपकी मदद कर सकते हैं। इससे आपको स्पेनिश का अभ्यास करने और स्पेनिश/ग्रानाडा की संस्कृति को नए नज़रिए से देखने का ज़्यादा मौका मिलेगा। आप साथ में खाली समय बिता सकते हैं या हम आपको स्कूल द्वारा आयोजित पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं।
ए.यू. पेयर: हम ऑ पेयर प्रोग्राम के लिए परिवारों का चयन प्रस्तुत करते हैं।
छात्र कार्ड: छात्रों को पहले दिन एक छात्र कार्ड मिलता है, जिसका उपयोग विभिन्न सेवाओं तक पहुँच प्राप्त करने और उन पर छूट पाने के लिए किया जा सकता है। Granada:
- इंटरनेट/वाईफाई: स्कूल में 24 घंटे उपलब्ध।
- भुगतान: छात्र सीधे पैसे भेज सकते हैं
- अरब स्नानघर: छात्र दो अलग-अलग प्रतिष्ठानों में से किसी एक को चुन सकते हैं, दोनों शहर के केंद्र में स्थित हैं।
- एक्वाओला: एक अद्भुत और मनोरंजक वाटर पार्क जो खुला है
- यूरोपोकार: कार किराए पर लेने पर छूट
- बैंको पॉपुलर: विनिमय शुल्क पर छूट
- शो: छात्रों के लिए रियायती दरों पर उपलब्ध सभी शो के टिकटों पर छूट।
- पुस्तकालय: पुस्तकें उधार लेने की सुविधा (एक पुस्तकालय विद्यालय के पास, सैन निकोलस चौक में स्थित है)
स्वागत कक्ष और पुस्तकालय: यह सुबह 9:30 बजे से शाम 6:00 बजे तक खुला रहता है। आप अपने पाठ्यक्रम से संबंधित किसी भी प्रश्न या चिंता के लिए सुबह 9:00 बजे से दोपहर 3:00 बजे तक स्कूल के अध्ययन प्रमुख से संपर्क कर सकते हैं।
हमारे छात्रों के लिए हर समय मुफ्त वाई-फाई उपलब्ध है। छात्रों के उपयोग के लिए कंप्यूटर भी उपलब्ध हैं।
| आवास के प्रकार |
यदि आपको अधिक जानकारी की आवश्यकता हो, तो कृपया हमसे संपर्क करने में संकोच न करें।
4 आवास
कैस्टिला में, हम घर से इतनी दूर रहने के दौरान पूर्ण संतुष्टि के लिए आवास को आवश्यक मानते हैं।
हम आवास की गुणवत्ता का मापन कैसे करते हैं? हम निम्नलिखित सेवाएं प्रदान करते हैं:
- आवास जो शहर से अधिकतम 15 मिनट की पैदल दूरी के भीतर स्थित हो।
- हीटिंग और एयर कंडीशनिंग
शहर के केंद्र में स्थित 17वीं सदी की जीर्णोद्धार की गई इमारत को और कौन पेश कर सकता है? Granada?
हमारा मुख्य उद्देश्य छात्रों के लिए सर्वोत्तम संभव परिस्थितियाँ बनाना है। हमारे आवास प्रबंधक को छात्रों को स्पेनिश मेजबान परिवारों या एक ही आवास में रहने वाले अन्य छात्रों के साथ मिलाने का व्यापक अनुभव है। इस प्रक्रिया के लिए, कृपया हमारे सामान्य नियम और शर्तें देखें: बिंदु 3 (3.2, 3.6 और 3.7) और परिवारों से संबंधित बिंदु (4.1 और 4.2)। आवास परिवर्तन केवल प्रशासन की अनुमति से ही संभव है।
- स्टूडियो और व्यक्तिगत अपार्टमेंट (एक या दो बेडरूम वाले) जिन इमारतों का प्रबंधन किया जाता है CastiLaयह निजता के साथ सबसे लोकप्रिय मानक आवास है।
- कास्टिले के अन्य छात्रों के साथ एक साझा अपार्टमेंट में।
- दो शयनकक्षों के साथ।
- स्थान: में Albaicín या फिर शहर के केंद्र में। स्कूल से पैदल चलने में 15 मिनट से ज्यादा का समय नहीं लगेगा।
- सुविधाएं: बिस्तर, रसोईघर, रेफ्रिजरेटर, वाशिंग मशीन, टीवी, वाई-फाई।
- स्पेनिश लोगों के साथ एक साझा अपार्टमेंट मेंकैस्टिले के उन छात्रों के लिए जो पूरी तरह से स्पेनिश वातावरण में रहना पसंद करते हैं, हम स्टाफ के दोस्तों और परिचितों के साथ साझा घर में कमरा उपलब्ध करा सकते हैं। यह प्राथमिकता आवेदन पत्र में दर्शानी होगी। किराया कैस्टिले के अन्य छात्रों के साथ साझा अपार्टमेंट के समान ही है। सीमित उपलब्धता।
- स्पेनिश परिवारों मेंहमारे भरोसेमंद और जांचे-परखे परिवारों में से किसी एक के साथ पूर्ण रूप से घुलमिल जाने का अवसर। स्कूल के नज़दीक (अधिकतम 20 मिनट की पैदल दूरी)। इस प्रकार के आवास की प्रकृति को देखते हुए और परिवार के साथ अधिकतम संपर्क बनाए रखने के लिए, हम पूर्ण भोजन की सलाह देते हैं।
6. स्तरELEकार्यप्रणाली और साप्ताहिक कार्यक्रम
6.1. स्तरELEएसवाई स्व-मूल्यांकन ग्रिड
| A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 | ||
| पकड़ | सुनना और समझना | जब मैं धीरे और स्पष्ट रूप से बोलता हूँ, तो मैं अपने, अपने परिवार और अपने आस-पास के वातावरण से संबंधित बहुत ही बुनियादी शब्दों और अभिव्यक्तियों को पहचान लेता हूँ जो आमतौर पर उपयोग में लाए जाते हैं। | मुझे व्यक्तिगत रुचि के विषयों (बहुत ही बुनियादी व्यक्तिगत और पारिवारिक जानकारी, खरीदारी, निवास स्थान, रोजगार) से संबंधित वाक्यांश और सबसे आम शब्दावली समझ में आती है। मैं संक्षिप्त, स्पष्ट और सरल सूचनाओं और संदेशों का मुख्य विचार आसानी से समझ सकता हूँ। | जब बातचीत स्पष्ट और सामान्य होती है और काम, स्कूल, फुर्सत के समय आदि में होने वाली रोजमर्रा की बातों से संबंधित होती है, तो मैं मुख्य विचारों को समझ लेता हूँ। समसामयिक घटनाओं या व्यक्तिगत या व्यावसायिक रुचि के विषयों से संबंधित कई रेडियो या टेलीविजन कार्यक्रमों के मुख्य विचारों को भी मैं तब समझ लेता हूँ जब उच्चारण अपेक्षाकृत धीमा और स्पष्ट होता है। | मैं लंबे भाषण और व्याख्यान समझ सकता हूँ और विषय से अपेक्षाकृत परिचित होने पर जटिल तर्कों को भी समझ सकता हूँ। मैं लगभग सभी टेलीविजन समाचार और समसामयिक कार्यक्रमों को समझता हूँ। मुझे ज्यादातर ऐसी फिल्में समझ में आती हैं जिनमें मानक भाषा बोली जाती है। | मैं लंबे भाषणों को भी समझ लेता हूँ, भले ही उनकी संरचना स्पष्ट न हो और संबंध केवल इशारों में व्यक्त किए गए हों, स्पष्ट रूप से नहीं। मैं टेलीविजन कार्यक्रमों और फिल्मों को बिना किसी खास प्रयास के समझ लेता हूँ। | मुझे किसी भी प्रकार की बोली जाने वाली भाषा को समझने में कोई कठिनाई नहीं होती है, चाहे वह प्रत्यक्ष वार्तालाप हो या प्रसारित भाषण, भले ही वे मूल वक्ता की गति से ही क्यों न बोले जाएं, बशर्ते मुझे लहजे से परिचित होने के लिए समय मिल जाए। |
| पढ़ना समझना | मैं परिचित शब्दों, नामों और बहुत ही सरल वाक्यांशों को समझता हूँ, उदाहरण के लिए वे जो संकेतों, पोस्टरों और कैटलॉग पर पाए जाते हैं। | मैं बहुत छोटे और सरल पाठ पढ़ सकता हूँ। मैं विज्ञापनों, ब्रोशर, मेनू और समय सारिणी जैसे सरल, रोजमर्रा के पाठों में विशिष्ट और अनुमानित जानकारी पा सकता हूँ, और मैं छोटे और सरल व्यक्तिगत पत्रों को समझ सकता हूँ। | मैं रोजमर्रा की भाषा या कार्य संबंधी भाषा में लिखे गए पाठों को समझता हूँ। मैं व्यक्तिगत पत्रों में वर्णित घटनाओं, भावनाओं और इच्छाओं के विवरण को भी समझता हूँ। | मैं समकालीन मुद्दों पर लिखे गए लेख और रिपोर्ट पढ़ सकता हूँ जिनमें लेखक विशिष्ट दृष्टिकोण या विचार व्यक्त करते हैं। मैं समकालीन साहित्यिक गद्य को समझता हूँ। | मैं साहित्यिक या तथ्यात्मक प्रकृति के लंबे और जटिल ग्रंथों को समझता हूं, और शैली की बारीकियों को सराहता हूं। मैं विशिष्ट लेखों और लंबी तकनीकी निर्देशों को समझता हूं, भले ही वे मेरे विशेषज्ञता के क्षेत्र से संबंधित न हों। | मैं लिखित भाषा के लगभग सभी रूपों को आसानी से पढ़ सकता हूँ, जिसमें संरचनात्मक या भाषाई रूप से जटिल अमूर्त ग्रंथ भी शामिल हैं, जैसे कि उदाहरण के लिए, नियमावली, विशेष लेख और साहित्यिक कृतियाँ। | |
| बात करना | मौखिक अंतःक्रिया | मैं साधारण बातचीत में भाग ले सकता हूँ, बशर्ते दूसरा व्यक्ति अपनी बात दोहराने या उसे अलग शब्दों में कहने, धीरे बोलने और मेरी बात को स्पष्ट करने में मेरी मदद करने के लिए तैयार हो। मैं तात्कालिक आवश्यकताओं या सामान्य विषयों से संबंधित सरल प्रश्न पूछता और उनके उत्तर देता हूँ। | मैं सरल, नियमित कार्यों में संवाद कर सकता हूँ जिनमें रोजमर्रा की गतिविधियों और मामलों पर सीधी जानकारी का आदान-प्रदान आवश्यक होता है। मैं संक्षिप्त सामाजिक संवाद करने में सक्षम हूँ, हालाँकि आम तौर पर मैं अकेले बातचीत जारी रखने के लिए पर्याप्त समझ नहीं पाता हूँ। | मैं उन जगहों की यात्रा के दौरान उत्पन्न होने वाली लगभग किसी भी स्थिति को संभाल सकता हूँ जहाँ वह भाषा बोली जाती है। मैं व्यक्तिगत रुचि के या दैनिक जीवन से संबंधित विषयों (जैसे परिवार, शौक, काम, यात्रा और समसामयिक घटनाएँ) पर सहजता से बातचीत में भाग ले सकता हूँ। | मैं धाराप्रवाह और सहजता से बातचीत में भाग ले सकता हूँ, जिससे मूलभाषी वक्ताओं के साथ सामान्य संवाद स्थापित करना संभव हो जाता है। मैं रोजमर्रा की स्थितियों में चर्चाओं में सक्रिय रूप से भाग ले सकता हूँ, अपने दृष्टिकोण को स्पष्ट कर सकता हूँ और उसका बचाव कर सकता हूँ। | मैं सही शब्दों की तलाश किए बिना धाराप्रवाह और सहजता से अपने विचार व्यक्त करता हूँ। मैं सामाजिक और व्यावसायिक उद्देश्यों के लिए भाषा का लचीले और प्रभावी ढंग से उपयोग करता हूँ। मैं विचारों और मतों को सटीक रूप से व्यक्त करता हूँ और कुशलतापूर्वक अपने योगदान को अन्य वक्ताओं के योगदान से जोड़ता हूँ। | मैं किसी भी बातचीत या बहस में सहजता से भाग लेता हूँ और मुहावरों, प्रचलित वाक्यों और बोलचाल की भाषा से भलीभांति परिचित हूँ। मैं धाराप्रवाह बोलता हूँ और अर्थ की सूक्ष्म बारीकियों को सटीकता से व्यक्त करता हूँ। यदि मुझे कोई समस्या आती है, तो मैं उसे इतनी चतुराई से हल कर लेता हूँ कि दूसरों को शायद ही इसका पता चलता है। |
| मौखिक अभिव्यक्ति | मैं अपने रहने की जगह और अपने परिचित लोगों का वर्णन करने के लिए सरल भावों और वाक्यांशों का उपयोग करता हूँ। | मैं अपने परिवार और अन्य लोगों, अपनी जीवन स्थितियों, अपनी शैक्षिक पृष्ठभूमि और अपनी वर्तमान नौकरी या पिछली नौकरी का सरल शब्दों में वर्णन करने के लिए कई अभिव्यक्तियों और वाक्यांशों का उपयोग करता हूं। | मुझे अपने अनुभवों और घटनाओं, अपने सपनों, आशाओं और महत्वाकांक्षाओं का वर्णन करने के लिए वाक्यों को सरल तरीके से जोड़ना आता है। मैं संक्षेप में अपने विचारों और योजनाओं की व्याख्या और औचित्य बता सकता हूँ। मैं एक कहानी या वृत्तांत, किसी पुस्तक या फिल्म का कथानक सुना सकता हूँ, और अपनी प्रतिक्रियाओं का वर्णन कर सकता हूँ। | मैं अपनी विशेषज्ञता से संबंधित विभिन्न विषयों का स्पष्ट और विस्तृत विवरण प्रस्तुत करता हूं। मैं विभिन्न विकल्पों के फायदे और नुकसानों को रेखांकित करके किसी विषय पर एक दृष्टिकोण को समझा सकता हूं। | मैं अन्य विषयों को शामिल करते हुए जटिल विषयों का स्पष्ट और विस्तृत विवरण प्रस्तुत करता हूं, ठोस विचारों को विकसित करता हूं और उचित निष्कर्ष के साथ समाप्त करता हूं। | मैं विवरणों या तर्कों को स्पष्ट और सहज तरीके से प्रस्तुत करता हूं, ऐसी शैली के साथ जो संदर्भ के लिए उपयुक्त हो और एक तार्किक और प्रभावी संरचना के साथ जो श्रोता को महत्वपूर्ण विचारों पर ध्यान केंद्रित करने और उन्हें याद रखने में मदद करती है। | |
| लिखना | लिखित अभिव्यक्ति | मैं संक्षिप्त और सरल पोस्टकार्ड लिख सकता हूँ, उदाहरण के लिए शुभकामनाएँ भेजने के लिए। मुझे व्यक्तिगत जानकारी वाले फॉर्म भरना आता है, उदाहरण के लिए होटल पंजीकरण फॉर्म पर मेरा नाम, मेरी राष्ट्रीयता और मेरा पता। | मैं अपनी तात्कालिक आवश्यकताओं से संबंधित संक्षिप्त और सरल नोट्स और संदेश लिख सकता हूँ। मैं बहुत ही सरल व्यक्तिगत पत्र लिख सकता हूँ, उदाहरण के लिए किसी को किसी बात के लिए धन्यवाद देना। | मैं उन विषयों पर सरल और सुव्यवस्थित लेख लिख सकता हूँ जो मुझे परिचित हैं या जिनमें मेरी व्यक्तिगत रुचि है। मैं व्यक्तिगत पत्र लिख सकता हूँ जिनमें अनुभवों और छापों का वर्णन हो। | मैं अपनी रुचियों से संबंधित विभिन्न विषयों पर स्पष्ट और विस्तृत लेख लिख सकता हूँ। मैं ऐसे निबंध या रिपोर्ट लिख सकता हूँ जिनमें जानकारी दी गई हो या किसी विशेष दृष्टिकोण का समर्थन या खंडन करने वाले तर्क प्रस्तुत किए गए हों। मुझे ऐसे पत्र लिखना आता है जिनमें कुछ तथ्यों और अनुभवों के प्रति मेरे दृष्टिकोण को स्पष्ट रूप से दर्शाया गया हो। | मैं स्पष्ट और सुव्यवस्थित लेखों में अपने विचारों को व्यक्त करने में सक्षम हूं, और अपने दृष्टिकोण को विस्तार से प्रस्तुत कर सकता हूं। मैं पत्रों, निबंधों या रिपोर्टों में जटिल विषयों पर लिख सकता हूँ, जिनमें मैं महत्वपूर्ण पहलुओं को उजागर करता हूँ। मैं अपने लेखन के पाठकों के लिए उपयुक्त शैली का चयन करता हूँ। | मैं उचित शैली में स्पष्ट और धाराप्रवाह लेखन कर सकता हूँ। मैं पत्र, रिपोर्ट या जटिल लेख लिख सकता हूँ जिनमें तर्कों को तार्किक और प्रभावी संरचना के साथ प्रस्तुत किया जाता है, जिससे पाठक महत्वपूर्ण विचारों पर ध्यान केंद्रित कर सके और उन्हें याद रख सके। मैं पेशेवर या साहित्यिक कृतियों के सारांश और समीक्षाएँ लिखता हूँ। |
| 6.2. कार्यप्रणाली |
यह एक विद्यार्थी-केंद्रित शिक्षण पद्धति है जिसमें शिक्षक को विद्यार्थियों के स्तर, आवश्यकताओं और व्यक्तित्व के अनुसार अधिगम गतिविधियों के सूत्रधार और आयोजक के रूप में देखा जाता है। संवादात्मक, पारंपरिक और अन्य आधुनिक कक्षा गतिविधियों का चयन प्रत्येक विद्यार्थी और उनके समूह की विशिष्ट विशेषताओं के आधार पर किया जाता है। प्रत्येक कक्षा को एक अलग शिक्षक द्वारा पढ़ाया जाता है, जिसकी योजना समन्वयक और शिक्षण दल द्वारा सावधानीपूर्वक बनाई जाती है।
| 6.3. घंटों और कक्षाओं का वितरण |
सामान्य (ए) और (बी) पाठ्यक्रम, 101 और 102* के लिए साप्ताहिक पाठ योजना।
| समय | सोमवार | मंगलवार | MIÉRCOLES | Jueves | शुक्रवार | का अंत सप्ताह |
| ०१: ०५ २४: ०० | 1B | 1B | 1B | 1B | 1B | 3 |
| ०१: ०५ २४: ०० | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| ०१: ०५ २४: ०० | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| ०१: ०५ २४: ०० | ठहराव | ठहराव | ठहराव | ठहराव | ठहराव | |
| ०१: ०५ २४: ०० | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| ०१: ०५ २४: ०० | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| ०१: ०५ २४: ०० | 2B | 2B | 2B | 2B | 2B | |
| दोपहर | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
- व्याकरण आधारित अभ्यास
व्याकरण के एक भाग की व्याख्या और वास्तविक संवाद स्थितियों पर आधारित अभ्यासों और गतिविधियों के माध्यम से तुरंत अभ्यास कराना। गृहकार्य का मूल्यांकन करना।
- विषयगत इकाइयों पर आधारित अभ्यास और वार्तालाप
मौखिक और लिखित अभ्यास; समझ का अभ्यास – श्रव्य दृश्य सामग्री और दस्तावेज़ों/पत्रिकाओं, पुस्तकों, टेलीविजन, रेडियो का विश्लेषण – और पढ़ाए गए विशिष्ट विषयों से संबंधित बातचीत।
3. सामाजिक-सांस्कृतिक गतिविधियाँ। द्विसाप्ताहिक कार्यक्रम।
किसी भाषा का ज्ञान प्राप्त करने के लिए सांस्कृतिक अनुभव आवश्यक है। इसी उद्देश्य से, कैस्टिला ने 54 ऐसी गतिविधियाँ विकसित की हैं जो छात्रों को स्पेनिश जीवन और संस्कृति में घुलमिलने में मदद करती हैं। ये गतिविधियाँ विविध प्रकार की हैं: स्पेनिश फिल्में, विषय-आधारित दोपहर के सत्र, संगीतमय दोपहर के सत्र, भ्रमण, पर्यटन स्थल, त्यौहार, खेलकूद, तपस आदि। paellas.
*विशिष्ट प्रयोजन पाठ्यक्रम (200) और तैयारी पाठ्यक्रम DELE और स्पैनिश बिजनेस सर्टिफिकेट (401, 402) भी अधिमानतः 8:30-14:30 के शेड्यूल में फिट बैठता है।
8. आगमन एवं स्वागत
कोर्स शुरू करने वाले छात्रों को बुलाया जाता है Casa San Nicolás सोमवार को सुबह 9:00 बजे छात्र स्वागत सत्र के लिए आएंगे। सभी छात्रों को एक लिखित परीक्षा देनी होगी और उनके स्तर का निर्धारण करने के लिए एक लिखित और मौखिक साक्षात्कार में भाग लेना होगा। लिखित परीक्षा आने से पहले दी जा सकती है। परीक्षा सुबह 10:20 बजे समाप्त हो जाएगी, जो पहले पाठ के लिए बिल्कुल सही समय है। सुबह 11:15 बजे एक छोटा ब्रेक होगा, जिसके दौरान शिक्षक नए छात्रों के स्तर की पुष्टि करने के लिए एक संक्षिप्त बैठक करेंगे। यह ब्रेक अन्य छात्रों से मिलने और स्कूल और उसके संगठन के बारे में अधिक जानने का भी अवसर है। ब्रेक के बाद, छात्र अपनी पढ़ाई फिर से शुरू करेंगे। पाठ्यपुस्तकें और अध्ययन सामग्री (पाठ्यक्रम शुल्क में शामिल) छात्रों को इसी समय वितरित की जाएंगी।
अगले दिनों के लिए जनरल 101 (ए) पाठ्यक्रम का समय 9:30 से 13:35 तक और जनरल 102 (बी) पाठ्यक्रम का समय 8:35 से 14:30 तक रहेगा। (पृष्ठ 10 पर "विधि और स्तर" देखें)।
इन दो सप्ताहों की गतिविधियों का कार्यक्रम छात्र को स्कूल के पहले दिन स्वागत/सूचना पत्र के साथ दिया जाएगा। अनुरोध करने पर, कैस्टिला मलागा या [अन्य हवाई अड्डों] से छात्रों को लेने की व्यवस्था कर सकता है। Granada और उन्हें उनके आवासों में ले जाया गया Granadaकैस्टिला और यूरोप्कार के बीच हुए समझौते के तहत आप हवाई अड्डे से कार ले सकते हैं और उसे यूरोप्कार कार्यालय में वापस छोड़ सकते हैं। Granadaइस समझौते के अनुसार, कैस्टिले के छात्रों के लिए विशेष कीमतें हैं, और कार को किसी अन्य स्थान पर छोड़ने के लिए अतिरिक्त भुगतान करना आवश्यक नहीं है। प्रस्थान के समय भी यही लागू होता है (से Granada).
हवाई अड्डे से घर तक छोड़ने वाली गाड़ी
अनुरोध किए जाने पर, कैस्टिला मलागा या हवाई अड्डों से छात्रों को लेने की व्यवस्था कर सकता है। Granada और उन्हें उनके आवासों में ले जाया गया Granada
किराए पर कार लेना
कैस्टिला और यूरोप्कार के बीच हुए समझौते के तहत आप हवाई अड्डे से कार ले सकते हैं और उसे कार्यालय में वापस छोड़ सकते हैं। Granadaइस समझौते के अनुसार, कैस्टिले के छात्रों के लिए विशेष कीमतें हैं, और कार को किसी अन्य स्थान पर छोड़ने के लिए अतिरिक्त भुगतान करना आवश्यक नहीं है। प्रस्थान के समय भी यही लागू होता है (से Granada).
चिकित्सा आपात स्थिति
यदि कक्षा के दौरान आपको कोई स्वास्थ्य संबंधी आपात स्थिति हो, तो कृपया यथाशीघ्र स्टाफ सदस्य को सूचित करें। हमारे स्टाफ सदस्यों में से एक (यदि आप चाहें) आपको निकटतम स्वास्थ्य केंद्र तक ले जाएगा। विद्यालय के सबसे नजदीक स्थित स्वास्थ्य केंद्र, स्वास्थ्य केंद्र है। Albaicínयदि आपको स्कूल के समय के बाहर कोई चिकित्सीय आपात स्थिति हो और सहायता की आवश्यकता हो, तो कृपया हमारे आपातकालीन नंबर +34 676358250 पर कॉल करें।
9. कैस्टिल में गुणवत्ता
कैस्टिला की प्रतिष्ठा और विश्वसनीयता को नजरअंदाज नहीं किया जा सकता। अनुभव और व्यावसायिकता के अलावा, हमारी गुणवत्ता को उन प्रमुख राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय संगठनों का समर्थन प्राप्त है जो भाषा शिक्षण संगठनों और व्यापार संघों के गुणवत्ता नियंत्रण की देखरेख करते हैं।
 सेर्वेंटेस संस्थान |  यूनिवर्सिडैड डी ग्रेनेडा |
 BILDUNGSURLAUB |  सुकरात – कोमेनियस क्रिया 2.2 |
 सीएसएन |  महामहिम की राजनयिक सेवा |
 अंडालूसिया का अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय |
कई अन्य संस्थान (विश्वविद्यालय, शिक्षक संगठन, शैक्षिक केंद्र, कंपनियां आदि) कैस्टिले को अपने छात्रों और कर्मचारियों के लिए आदर्श गंतव्य मानते हैं।
9. छात्र सेवाएं, शिकायतें और प्रक्रिया।
जैसा कि आपने इस दस्तावेज़ में पहले पढ़ा होगा, कास्टिला की पूरी टीम प्रशासनिक प्रक्रियाओं के अलावा, छात्रों के प्रवास के तीन मुख्य क्षेत्रों - पाठ्यक्रम, गतिविधियाँ और आवास - में उनकी संतुष्टि सुनिश्चित करने पर ध्यान केंद्रित करती है।
अपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, हम आपको निम्नलिखित शिकायत और सुझाव प्रपत्र प्रदान करते हैं।
तीन विकल्प हैं:
- अंडालूसिया क्षेत्रीय सरकार का शिकायत प्रपत्र (क्षेत्रीय रोजगार एवं उद्योग मंत्रालय। वाणिज्य महानिदेशालय)
- AEEA और FE शिकायत रजिस्टरDELE, जो ईईए और एफई गुणवत्ता घोषणा की प्रतिबद्धताओं के अनुपालन की देखरेख करता है।DELE.
- शिकायत एवं सुझाव पेटी केंद्र में छात्र सेवाएं, गुमनाम या व्यक्तिगत सुझाव या शिकायतें
अधिक जानकारी, प्रक्रिया या प्रपत्रों के लिए अपने शिक्षक या समन्वयक से पूछें; वे आपकी सहायता करने में प्रसन्न होंगे।
केंद्र का प्रशासन उचित अंतराल पर दस्तावेजों की समीक्षा करने, समस्याओं का निदान करने और प्रत्येक मामले के लिए आवश्यक प्रक्रियाओं का पालन करने की जिम्मेदारी लेता है। इसमें घटनाओं और हस्तक्षेपों को रिकॉर्ड करना, साथ ही बाहरी पूछताछों को संभालना भी शामिल है।
CastiLa
हिस्पैनिक अध्ययन के लिए अंतर्राष्ट्रीय केंद्र
प्लाजा सैन निकोलस, 3
Granada 18010 स्पेन
दूरभाष: + 34 958 205863
व्हाट्सएप: + 34 626 90 51 58
ईमेल: info@castila.es
