ZAPROJEKTOWANY DLA

Nauczyciele języka hiszpańskiego i absolwenci uniwersytetów. Kursy są prowadzone na dwóch poziomach: zaawansowany, dla doświadczonych nauczycieli; i wprowadzający, dla absolwentów i studentów uczelni wyższych bez doświadczenia w nauczaniu.

CELE OGÓLNE

• Zdobycie wiedzy i technik ułatwiających nauczycielom języka hiszpańskiego jako języka obcego prowadzenie zajęć dydaktycznych.
• Zapoznanie się z różnymi procesami związanymi z nabywaniem czterech umiejętności komunikacyjnych (czytania, słuchania, mówienia i pisania).
• Aby przeanalizować treści gramatyczne najczęściej występujące w nauce języka hiszpańskiego i nabyć techniki ułatwiające ich praktykę i wykorzystanie.
• Analizowanie i rozwijanie aktywności klasowych.
• Oceń i zapoznaj się z różnymi źródłami i materiałami dydaktycznymi: źródłami dokumentalnymi (podręcznikami, Internetem, biblioteką, telewizją, wideo, muzyką itp.).
• Obserwacja i weryfikacja praktycznego zastosowania technik i środków nauczania podczas rzeczywistych zajęć.
• Przeprowadzaj rzeczywiste ćwiczenia w klasie ze studentami o różnych poziomach i profilach pod nadzorem tutora.

CELE SZCZEGÓŁOWE

• Te specyficzne dla zajęć zaprogramowanych zgodnie z poniższą treścią.

TREŚĆ KURSU

• Perspektywy metodologiczne.
• Sprawy programowe.
• Cztery umiejętności językowe: analiza i opracowywanie działań klasowych oraz kryteria analizy materiałów dydaktycznych.
• Gramatyka w klasie.
• Źródła dokumentalne: język i zasoby dla klasy E/LE. Materiały dydaktyczne.
• Ewaluacja: metody i techniki ewaluacji, ewaluacja programu nauczania i ewaluacja procesu nauczania.
• Aspekty kulturowe w nauczaniu języka hiszpańskiego.

PRAKTYKI

Uczestnicy kursu mają możliwość zapoznania się z rzeczywistymi zastosowaniami dydaktycznymi w klasach o różnym poziomie zaawansowania, a także prowadzenia zajęć praktycznych w tych grupach pod okiem tutora.

ZAJĘCIA POZALEKCYJNE (opcjonalne)

Aby połączyć zagadnienia dydaktyczne z językowymi, wskazane jest zanurzenie się w kulturze. Mając to na uwadze, Castila zaprojektowała 54 różnorodne zajęcia, które ułatwiają integrację z prawdziwym hiszpańskim stylem życia. Są to zajęcia o różnorodnej formule: od popołudni tematycznych (o zróżnicowanej tematyce: wino, polityka, gospodarka, kultura, wydarzenia bieżące) po cykle filmowe, konferencje i koncerty muzyki pop lub flamenco; inne, bardziej rekreacyjne, od przyjęć i posiłków (paella (od gotowania w szkolnym ogrodzie, przez uroczyste kolacje i grille, po wizyty)Alhambra(muzea, wystawy), wycieczki lub zajęcia sportowe (piłka nożna, siatkówka) itp., które odbywają się naprzemiennie w dwutygodniowych programach.

SZCZEGÓŁOWE DZIAŁANIA DLA ELE TRENING

Osoby biorące udział w tym kursie będą mogły uczestniczyć w zajęciach szkoleniowych w miejscu pracy, CastiLa organizuje corocznie spotkania dla swoich nauczycieli, którzy przyjeżdżają w tym samym czasie.

AKREDYTACJA I CERTYFIKATY:

Certyfikat uczestnictwa:
20 godzin tygodniowo objętych jest certyfikatem (10 godzin zajęć stacjonarnych + 10 godzin zajęć praktycznych).

Komisja Europejska – Erasmus+: Program ten spełnia wymagania niezbędne do uzyskania stypendiów i grantów Erasmus+ oferowanych przez Unię Europejską w ramach bieżącego Programu Uczenia się przez Całe Życie (2021-2027). Skontaktuj się z nami, aby uzyskać więcej informacji i złożyć wniosek (erasmusplus@castila.es)

ECTS dostępne zgodnie z umową o współpracy z UCAM.