ПРЕДНАЗНАЧЕНО ДЛЯ

Преподаватели испанского языка, желающие обновить свои знания (или начать новую карьеру), изучая и осваивая реальную модель преподавания и изучения испанского языка, а также погружаясь в испанскую культуру.

ОБЩИЕ ЦЕЛИ

• Цель исследования – понять и проанализировать конкретную модель преподавания и обучения, чтобы приобрести методы и знания, облегчающие учебную деятельность преподавателей испанского языка.
• Проанализируйте/сравните методы и ресурсы, разработанные преподавателями, которые применяли различные подходы к обучению испанскому языку.
• Поразмышляйте над различными процессами, участвующими в приобретении навыков в четырех областях коммуникативной деятельности.
• Проанализируйте грамматическое содержание, представляющее наибольший интерес для изучения испанского языка, и освойте новые методы, облегчающие его преподавание и изучение.
• Анализ и разработка учебных мероприятий.
• Оценить и ознакомиться с различными ресурсами, учебными материалами и документальными источниками: материалами, Интернетом, библиотекой, телевидением, видео, музыкой, социальными сетями и т. д.
• Сравните знания, полученные в ходе курса, и примените их на практике под руководством преподавательского состава центра. Проведите практические занятия в группах со студентами разных уровней и с разным уровнем подготовки.

ОСОБЫЕ ОБЪЕКТЫ

• Те, которые относятся к мероприятиям, запланированным в соответствии со следующим содержанием.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

• Методологические перспективы.
• Вопросы учебной программы.
• Четыре языковых навыка: анализ и разработка учебных мероприятий и критерии анализа учебных ресурсов.
• Преподавание грамматики.
• Документальные источники: языковые материалы и ресурсы для преподавания испанского языка как иностранного. Учебные материалы.
• Оценка: методы и приемы оценки, оценка учебных программ и оценка процесса обучения.
• Культурные аспекты в преподавании испанского языка.

ПРАКТИКИ

Участники этого курса имеют возможность наблюдать за применением дидактических методов в группах разного уровня подготовки и проводить реальные занятия под руководством преподавателя в этих группах.

ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ (Фактически «Главная(учебная программа) для содействия культурному погружению)

ОБЩАЯ ПРОГРАММА (2 недели)

Разница между этой программой и моделью 204. Курс повышения квалификации учителей ELE  Данный курс включает в себя:
-сосредотачивается на наблюдение и практика в реальных классах

Кроме того, в рамках курса проводятся уточнения и теоретические размышления, дискуссии по вопросам преподавания и обмен идеями. индивидуальное репетиторство (максимум 2 человека).

-Включает программу культурных мероприятий*

*Для сочетания педагогических и языковых аспектов целесообразно культурное погружение. С этой целью CastiLa Он разработал 54 различные виды деятельности которые способствуют интеграции в реальную испанскую среду. Эти мероприятия проводятся в различных форматах: от тематических вечеров (с разным содержанием: история, текущие события, экономика, вино, политика, культура, кинопоказы, лекции и выступления поп-музыкантов или исполнителей фламенко) до более развлекательных мероприятий (вечеринки, обеды и ужины). paella (в школьном саду, официальные ужины, дегустации тапас, концерты…) визиты (AlhambraПосещение музеев, выставок, виноделен, маслозаводов и т. д.), экскурсии в другие близлежащие районы или занятия спортом (футбол, волейбол, падел и т. д.) и т. д. Чередуются в двухнедельные программы.

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ELE

Участники этого курса принимают участие в мероприятиях по повышению квалификации. CastiLa в рамках индивидуального обучения. Кроме того, если их интересы совпадают, они могут участвовать в учебных мероприятиях, которые CastiLa организует мероприятия для своих учителей.

АККРЕДИТАЦИЯ И СЕРТИФИКАТЫ:

Студенты получают свидетельство об участии.

20 часов занятий в неделю + 10 часов культурных мероприятий дают право на получение сертификата.

Программа ЕС-Erasmus+. Данный курс соответствует требованиям для получения грантов и финансирования по программе Erasmus+, программе Европейского союза, которая поддерживает образование, профессиональную подготовку, молодежь и спорт (2021-2027).