Fördelning av tid och aktiviteter

VECKOSCHEMA: enligt antalet veckor som återstår till tentamen

1. Övningar och övningar med fokus på grammatik, ordförråd och skriftligt uttryck

1/2 lektioner per dag

Repetition och beskrivning av en del av grammatiken och lexikonet för övning med övningar och kommunikativa situationer. Rättning av läxor.

Övning med språkliga resurser. Presentation, analys, inlärning och övning med språkliga resurser: verbformer, ordförråd, grammatiska strukturer, idiomatiska resurser…

Vi upptäcker, utforskar och övar de kommunikationstekniker som underlättar de formella resurser som studeras.

2. Övning i muntlig uttrycksförmåga och interaktion baserat på kommunikativa situationer och tematiska enheter

1/2 lektioner per dag

Öva utifrån det tematiska innehållet, i återskapade verkliga situationer och specifika kommunikativa behov.

Under dessa sessioner omsätter och konsoliderar vi formella resurser och kommunikativa tekniker för att tillämpa de kommunikativa uppgifter och aktiviteter som valts ut enligt motsvarande nivå och program.

3. Aktiviteter med specifika DELE format (modellprov)

1/2 lektioner per dag

Modelluppgifter för prov och annat material inriktat på övning och specifik utbildning för de olika proven.

EXT. Sociokulturella aktiviteter (intrakurrikulär(frivillig) (Visa program)

Program varannan veckaAtt förvärva kompetens i ett annat språk kräver kulturell fördjupning. Med detta mål i åtanke, CastiLa Ni har utvecklat 54 aktiviteter för att hjälpa eleverna att integreras i det spanska livet och kulturen. Dessa aktiviteter är av olika slag: filmer, temakvällar, fritidsaktiviteter, musikaler, evenemang i Granada, utflykter, besök, fester, sport, tapas med lärarna, paella.