A1	A2	B1	B2	C1	C2
UNDER STÅENDE	Lyssna aktivt	Jag kan känna igen välbekanta ord och mycket enkla fraser om mig själv, min familj och min omedelbara konkreta omgivning när människor talar långsamt och tydligt.	Jag kan förstå fraser och det mest frekventa ordförrådet som rör områden av mest omedelbar personlig relevans (t.ex. mycket grundläggande personlig och familjeinformation, shopping, närområde, arbete). Jag kan uppfatta huvudpoängen i korta, tydliga och enkla meddelanden och tillkännagivanden.	Jag kan förstå huvudpunkterna i tydligt standardspråk om välbekanta ämnen som jag regelbundet förekommer i arbete, skola, fritid etc. Jag kan förstå huvudpoängen i många radio- eller TV-program om aktuella händelser eller ämnen av personligt eller professionellt intresse när framförandet är relativt långsamt och tydligt.	Jag kan förstå längre tal och föreläsningar och följa även komplexa argument, förutsatt att ämnet är någorlunda bekant. Jag kan förstå de flesta TV-nyheter och aktualitetsprogram. Jag kan förstå de flesta filmer på standarddialekt.	Jag kan förstå längre tal även när det inte är tydligt strukturerat och när samband bara är underförstådda och inte uttryckligen signalerade. Jag kan förstå tv-program och filmer utan större ansträngning.	Jag har inga svårigheter att förstå något slags talat språk, vare sig det är live eller i radio, inte ens när det framförs i högt tempo, förutsatt att jag har lite tid att vänja mig vid accenten.
	Läsning	Jag kan förstå välbekanta namn, ord och mycket enkla meningar, till exempel på anslag och affischer eller i kataloger.	Jag kan läsa mycket korta, enkla texter. Jag kan hitta specifik, förutsägbar information i enkelt vardagligt material såsom annonser, broschyrer, menyer och tidtabeller och jag kan förstå korta enkla personliga brev.	Jag kan förstå texter som huvudsakligen består av frekvent vardagligt eller arbetsrelaterat språk. Jag kan förstå beskrivningar av händelser, känslor och önskningar i personliga brev.	Jag kan läsa artiklar och rapporter som rör samtida problem där författarna intar särskilda attityder eller synpunkter. Jag kan förstå samtida litterär prosa.	Jag kan förstå långa och komplexa faktabaserade och litterära texter och uppskatta stilskillnader. Jag kan förstå fackartiklar och längre tekniska instruktioner, även när de inte är relevanta för mitt område.	Jag kan med lätthet läsa i stort sett alla former av skriftspråk, inklusive abstrakta, strukturellt eller språkligt komplexa texter såsom manualer, fackartiklar och litterära verk.
TALA	Muntlig interaktion	Jag kan interagera på ett enkelt sätt förutsatt att den andra personen är beredd att upprepa eller omformulera saker i ett långsammare tal och hjälpa mig att formulera det jag försöker säga. Jag kan ställa och svara på enkla frågor inom områden med omedelbara behov eller om mycket välbekanta ämnen.	Jag kan kommunicera i enkla och rutinmässiga uppgifter som kräver ett enkelt och direkt informationsutbyte om välbekanta ämnen och aktiviteter. Jag kan hantera mycket korta sociala samtal, även om jag vanligtvis inte förstår tillräckligt för att hålla samtalet igång själv.	Jag kan hantera de flesta situationer som kan uppstå när jag reser i ett område där språket talas. Jag kan oförberedd inleda en konversation om ämnen som är bekanta, av personligt intresse eller relevanta för vardagslivet (t.ex. familj, hobbyer, arbete, resor och aktuella händelser).	Jag kan interagera med en sådan grad av flyt och spontanitet att det är fullt möjligt att interagera regelbundet med modersmålstalare. Jag kan delta aktivt i diskussioner i bekanta sammanhang, redogöra för och framföra mina åsikter.	Jag kan uttrycka mig flytande och spontant utan att behöva leta efter uttryck i någon större utsträckning. Jag kan använda språket flexibelt och effektivt i sociala och professionella sammanhang. Jag kan formulera idéer och åsikter med precision och skickligt relatera mitt bidrag till andra talares.	Jag kan utan ansträngning delta i alla samtal eller diskussioner och har god bekantskap med idiomatiska uttryck och vardagliga uttryck. Jag kan uttrycka mig flytande och förmedla finare betydelsenyanser precist. Om jag har ett problem kan jag gå tillbaka och omstrukturera svårigheten så smidigt att andra knappt är medvetna om det.
	Talad produktion	Jag kan använda enkla fraser och meningar för att beskriva var jag bor och människor jag känner.	Jag kan använda en rad fraser och meningar för att enkla beskriva min familj och andra människor, levnadsförhållanden, min utbildningsbakgrund och mitt nuvarande eller senaste jobb.	Jag kan koppla samman fraser på ett enkelt sätt för att beskriva upplevelser och händelser, mina drömmar, förhoppningar och ambitioner. Jag kan kortfattat ge skäl och förklaringar till åsikter och planer. Jag kan återge en berättelse eller återge handlingen i en bok eller film och beskriva mina reaktioner.	Jag kan presentera tydliga och detaljerade beskrivningar av ett brett spektrum av ämnen som rör mitt intresseområde. Jag kan förklara en synpunkt på en aktuell fråga och ange fördelar och nackdelar med olika alternativ.	Jag kan presentera tydliga, detaljerade beskrivningar av komplexa ämnen, integrera underteman, utveckla särskilda punkter och avrunda med en lämplig slutsats.	Jag kan presentera en tydlig, smidigt flytande beskrivning eller argumentation i en stil som passar sammanhanget och med en effektiv logisk struktur som hjälper mottagaren att lägga märke till och komma ihåg viktiga punkter.
SKRIFT	Skriva	Jag kan skriva ett kort, enkelt vykort, till exempel skicka julhälsningar. Jag kan fylla i formulär med personliga uppgifter, till exempel ange mitt namn, nationalitet och adress på ett hotellregistreringsformulär.	Jag kan skriva korta, enkla meddelanden och anteckningar som rör omedelbara behov. Jag kan skriva ett mycket enkelt personligt brev, till exempel för att tacka någon för något.	Jag kan skriva enkla sammanhängande texter om ämnen som är bekanta eller av personligt intresse. Jag kan skriva personliga brev som beskriver erfarenheter och intryck.	Jag kan skriva tydliga och detaljerade texter om en mängd olika ämnen som rör mina intressen. Jag kan skriva en uppsats eller rapport, där jag förmedlar information eller anger skäl som stöder eller emot en viss synvinkel. Jag kan skriva brev som lyfter fram den personliga betydelsen av händelser och upplevelser.	Jag kan uttrycka mig i tydliga, välstrukturerade texter och framföra synpunkter i någon större utsträckning. Jag kan skriva om komplexa ämnen i ett brev, en uppsats eller en rapport och understryka vad jag anser vara de viktigaste frågorna. Jag kan välja en stil som är lämplig för läsaren.	Jag kan skriva tydlig, flytande text i en lämplig stil. Jag kan skriva komplexa brev, rapporter eller artiklar som presenterar ett ärende med en effektiv logisk struktur som hjälper mottagaren att lägga märke till och komma ihåg viktiga punkter. Jag kan skriva sammanfattningar och recensioner av professionella eller litterära verk.