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| 下 常设 |
听力 | 当人们说话缓慢清晰时,我能听懂一些熟悉的词语和与我自己、我的家人以及我周围的具体环境有关的非常基本的短语。 | 我能理解与我个人最密切相关的领域(例如,非常基本的个人和家庭信息、购物、当地情况、工作)相关的短语和高频词汇。我能抓住简短、清晰、简单的信息和公告的要点。 | 我能理解在工作、学校、休闲等场合经常遇到的关于熟悉话题的清晰标准讲话的主要内容。当语速相对较慢且表达清晰时,我也能理解许多关于时事或个人或职业兴趣话题的广播或电视节目的主要内容。 | 只要主题比较熟悉,我就可以听懂较长的演讲和讲座,甚至复杂的论证也能理解。我能听懂大部分电视新闻和时事节目。我能听懂大部分标准方言的电影。 | 即使语序不够清晰,人际关系只是暗示而没有明确表达,我也能理解较长的讲话。我能毫不费力地看懂电视节目和电影。 | 只要我有时间熟悉口音,我听懂任何类型的口语都没有困难,无论是现场讲话还是广播,即使语速很快也没问题。 |
| 阅读 | 我能看懂熟悉的名字、词语和非常简单的句子,例如在告示、海报或产品目录中。 | 我能阅读非常简短、简单的文本。我能从简单的日常材料(例如广告、宣传册、菜单和时刻表)中找到具体、可预测的信息,并且我能理解简短的私人信件。 | 我能理解主要由高频日常用语或工作用语组成的文本。我能理解私人信件中对事件、感受和愿望的描述。 | 我能阅读有关当代问题的文章和报告,这些文章和报告的作者持有特定的态度或观点。我能理解当代文学散文。 | 我能理解篇幅较长、内容复杂的纪实性和文学性文本,并能欣赏不同的文体风格。我也能理解专业文章和较长的技术说明,即使它们与我的专业领域无关。 | 我能轻松阅读几乎所有形式的书面语言,包括抽象的、结构或语言复杂的文本,如手册、专业文章和文学作品。 | |
| 会话 | 口语互动 | 只要对方愿意放慢语速重复或改述,并帮助我理清思路,我就可以进行简单的交流。我可以就一些急需解决的问题或非常熟悉的话题提出和回答简单的问题。 | 我能处理一些简单的日常事务,比如就熟悉的话题和活动进行简单直接的信息交流。我也能应对非常简短的社交互动,尽管我通常理解不了足够多的内容来维持对话。 | 我能应对在以该语言为母语的地区旅行时可能遇到的绝大多数情况。我可以就熟悉的、个人感兴趣或与日常生活相关的话题(例如家庭、爱好、工作、旅行和时事)进行即兴对话。 | 我能以相当流利和自然的方式与人交流,因此与母语人士进行日常交流完全可行。我能够在熟悉的语境中积极参与讨论,阐述并坚持自己的观点。 | 我能流利、自然地表达自己的想法,无需过多斟酌词句。我能灵活有效地运用语言进行社交和职业交流。我能精准地表达观点和想法,并能巧妙地将自己的发言与他人的发言衔接起来。 | 我能轻松融入任何对话或讨论,并且非常熟悉习语和俚语。我能流利地表达自己的想法,并能精准地传达细微的含义差别。如果遇到问题,我能巧妙地调整思路,绕过困难,让对方几乎察觉不到。 |
| 口语制作 | 我可以用简单的短语和句子来描述我居住的地方和我认识的人。 | 我可以用一系列短语和句子,用简单的语言描述我的家庭和其他人、生活条件、我的教育背景以及我目前或最近的工作。 | 我能用简单的语言连接词组来描述经历和事件,以及我的梦想、希望和抱负。我能简要地给出观点和计划的理由和解释。我能叙述故事,或者复述书籍或电影的情节,并描述我的感受。 | 我能就我感兴趣领域的各种主题进行清晰、详尽的描述。我能就热点问题阐述观点,并分析各种方案的优缺点。 | 我能对复杂的主题进行清晰、详细的描述,整合各个子主题,阐述具体要点,并以恰当的结论作结。 | 我可以以清晰流畅的方式,根据上下文,运用有效的逻辑结构,对事物进行描述或论证,帮助读者注意到并记住要点。 | |
| 写作 | 撰稿 | 我可以写简短的明信片,例如发送节日祝福。我可以填写包含个人信息的表格,例如在酒店登记表上填写我的姓名、国籍和地址。 | 我可以写一些简短易懂的便条和信息,内容都与当下需要的事情相关。例如,我可以写一封非常简单的私人信件,感谢某人所做的事。 | 我能就熟悉或个人感兴趣的话题撰写简单的连贯文章。我也能写私人信件,描述经历和感受。 | 我能就与我的兴趣相关的广泛主题撰写清晰、详尽的文章。我能撰写论文或报告,传递信息或给出支持或反对特定观点的理由。我能撰写信件,突出事件和经历对我个人的意义。 | 我能用清晰、结构严谨的文字表达自己的想法,并能就特定观点进行较为详尽的阐述。我能以信件、文章或报告的形式探讨复杂的主题,并着重强调我认为的关键问题。我能根据目标读者选择合适的写作风格。 | 我能以恰当的风格撰写清晰流畅的文章。我能撰写复杂的信函、报告或文章,并以有效的逻辑结构阐述论点,帮助读者注意到并记住要点。我能撰写专业作品或文学作品的摘要和评论。 |








