のために設計

スペイン語教師と大学卒業生が対象です。コースは2つのレベルで構成されています。 高度な経験豊富な教師向け。 はじめに教育経験のない卒業生および大学生向け。

一般的な目的

• スペイン語を外国語として教える教師の授業活動を円滑に進めるための技術と知識を習得する。
• 4つのコミュニケーションスキル（読む、聞く、話す、書く）の習得に関わる様々なプロセスについて学ぶ。
• スペイン語学習において最も頻繁に登場する文法内容を分析し、練習と使用を容易にするテクニックを習得する。
• 授業活動を分析し、開発する。
• さまざまな資料や教材を評価し、それらに慣れ親しむ：資料（マニュアル、インターネット、図書館、テレビ、ビデオ、音楽など）。
• 実際の授業において、教育手法や教材がどのように実践的に活用されているかを観察し、検証する。
• チューターの指導のもと、様々なレベルや特性を持つ生徒を対象に、実際の授業実践を行う。

具体的な目標

• 以下の内容に基づいて計画された活動に特有のもの。

コース内容

• 方法論的観点。
• カリキュラム上の問題。
• 4つの言語スキル：授業活動の分析と開発、および教材を分析するための基準。
• 教室での文法指導。
• 文献資料：英語／第二言語学習教室向けの言語およびリソース。教材。
• 評価：評価の方法と技術、カリキュラムの評価、および教育過程の評価。
• スペイン語教育における文化的側面。

実践

このコースの受講者は、さまざまなレベルのクラスにおける実際の教育実践を見学したり、チューターの指導のもと、これらのグループで実践的な授業を行ったりする機会があります。

課外活動（任意）

教育的側面と言語的側面を融合させるためには、文化に浸ることが望ましい。この目的を念頭に、カスティーリャは、スペインの実際の生活様式への統合を促進する54種類の異なるアクティビティを設計した。これらのアクティビティは、さまざまな形式をとる。テーマ別の午後（ワイン、政治、経済、文化、時事問題など、さまざまな内容）から、映画鑑賞会、講演会、ポップやフラメンコのコンサートまで。その他、パーティーや食事会などのレクリエーション活動もある。paella 学校の庭での料理、正式な夕食、バーベキュー）から訪問（Alhambra博物館や展覧会などの見学、遠足、スポーツ（サッカー、バレーボールなど）などが、2週間ごとのプログラムで交互に行われます。

具体的な活動 ELE トレーニング

このコースに参加する人は、以下の現職研修活動に参加することができます。 CastiLa 滞在期間中に日程が重なる教師のために、毎年恒例のイベントを開催している。

認定および証明書：

出席証明書：
週20時間（対面授業10時間＋実技授業10時間）で資格取得が可能です。

欧州委員会 – エラスムス＋： このプログラムは、欧州連合が現在の生涯学習プログラム（2021～2027年）を通じて提供するErasmus+奨学金および助成金を取得するために必要な要件を満たしています。詳細および申請についてはお問い合わせください（erasmusplus@castila.es)

ECTS UCAMとの協力協定に基づき利用可能です。